31. Муха Ю. П. Лекции по курсу "Информационно-измерительные системы" : учеб.-метод. пособие / Ю. П. Муха, И. Ю. Королева ; ВолгГТУ. - Волгоград : ВолгГТУ, 2018. - 166, [1] с. Другие авторы: Королева И. Ю.
Аннотация : Рассматриваются вопросы назначения и основных функций, поколений развития, взаимосвязи ИИС с системами автоматического управления, системами связи и хранения информации, вычислительными системами. Приведены основные компоненты измерительных систем и обобщенная структурно-функциональная схема Рассмотрены разновидности ИИС. Приведены сведения о системах контроля в рамках описаний функций систем контроля.
Ключевые слова : измерительные системы; измерительные средства; ИИС; информационно-измерительные системы; САК; системы автоматического контроля
32. Симонов Б. В. Элементы дискретной математики для экономистов : учеб. пособие / Б. В. Симонов, А. Б. Симонов ; ВолгГТУ. - Волгоград : ВолгГТУ, 2017. - 64 с. Другие авторы: Симонов А. Б.
Аннотация : Представлены базовые сведения по темам «Математическая логика», «Автоматы», «Алгоритмы» курса «Дискретная математика». Приведены многочисленные примеры решения задач, а также задания для самостоятельной работы студентов.
Ключевые слова : математическая логика; теория автоматов; теория алгоритмов
33. Харланова С. В. Дискретная математика : конспект лекций / С. В. Харланова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Волгогр. гос. техн. ун-т. - Волгоград : Изд-во ВолгГТУ, 2023. - 81,[1] с.
Аннотация : Пособие содержит конспект лекций, рассчитанных на один семестр. Изложены элементы теории множеств, математической логики, теории алгоритмов, теории графов и комбинаторики. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 09.03.02 <Информационные системы и технологии>.
Ключевые слова : дискретная математика; математика
34. Шабалина О. А. Методология управления системой подготовки разработчиков программного обеспечения : монография / О. А. Шабалина ; ВолгГТУ. - Волгоград : ВолгГТУ, 2014. - 160 с.
Аннотация : Монография представляет собой результаты исследования проблемы организации комптентностно-ориентированной системы подготовки специалистов в высших учебных заведениях. Описана концепция процесса обучения, реализующего компетентностный подход и ее формализация в виде математической модели. Для разработки математической модели процесса обучения использован нетрадиционный математический аппарат универсальных алгебр, что позволяет взглянуть по-новому на возможности математических методов описания объектов нечисловой природы, к которым относятся понятия «знание», «способности», «умения», «компетенции». Представлена методология управления системой подготовки специалистов в области разработки программного обеспечения, показано применение разработанной методологии на примере кафедры САПР и ПК Волгоградского государственного технического университета и результаты оценки ее эффективности. Научные результаты, представленные в монографии, открывают новое направление для проведения дальнейших исследований в области управления социально-экономическими системами с объектами нечисловой природы.
Ключевые слова : контур управления процессом обучения; модели организации обучения разработчиков ПО; программное обеспечение; управление системой подготовки специалистов
